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A questão da aprendizagem em diferentes fases é vista como prioridade na sociedade atual. No desenvolvimento da aprendizagem, devemos ficar atentos para identificar fatores que interferem neste processo, promovendo uma análise crítica e utilizando de fundamentos da Neuroeducação que se aplicam em diversas concepções, preparando o profissional para atuar em diferentes contextos sociais, acadêmicos, pessoais e profissionais.
Objetivo do curso: Capacitar o profissional frente à compreensão do papel do cérebro humano em relação aos processos neurocognitivos. Desenvolver estratégias pedagógicas e promover técnicas necessárias que relacionem os conhecimentos da psicologia cognitiva e da neurociência.
Profissionais graduados da educação, pedagogia, psicologia e áreas afins que queiram atuar na orientação e atendimento a crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem e concentração.
Escolas, ONGs, faculdades e universidades.
Uma Instituição consolidada com mais de 74 anos de história, reconhecida por seu corpo docente altamente qualificado e sua tradição no ensino, que une práticas pedagógicas inovadoras com metodologias clássicas. Essa combinação enriquecedora visa o desenvolvimento intelectual, a evolução pessoal e a ascensão profissional do aluno.
A Ítalo acredita que o ambiente é essencial e até decisivo no processo de aprendizagem. Por isso, possui um campus amplo, aberto, com uma linda área verde, proporcionando a todos o contato com a natureza. Está atenta às necessidades e dinâmicas de ensino inovadoras, que unem aprendizado com um ambiente agradável e estimulante na sala de aula. Oferece infraestrutura completa, com piscina, ginásio poliesportivo, teatro, laboratórios e tudo o que o aluno necessita para sua capacitação.
O Centro Universitário Ítalo Brasileiro investe em inovação e progresso, sem abandonar sua essência e tradição.
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